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凯斯将进门的乔晞叫过来,跟他一起做实验,也没再提中午的话题。
乔晞也没把中午的事放在心上,认真地跟着凯斯学起了矿石分解。
凯斯教得很仔细,有问必答,乔晞也认真地背下每一个步骤以及分解剂的用量,根据矿石的大小不同,分解剂的用量和等待时间都是不同的,虽然有一定的标准做参考,但要想在矿石的最佳状态下分解,还需要累计经验,因为有时候这是需要一点感觉的。
直到路伽教授回来,乔晞才离开实验台,继续跟着教授观看实验。
虽然不能动手,但乔晞每次都会在脑子里重复实验过程,以求牢记。
但这并不是路伽要教他的重点,路伽要让他学的是如何通过观察来判断分解后的质量。
乔晞学得很认真,努力记下每一个要点,然后结合实际去分析。
不过,虽然他已经很努力了,但判断出的结果准确率非常低。
路伽也没说什么,只是让他一个接一个地看,说出分析过程和结果,等他说完,路伽教授会再指出他的错出,进行更正。
乔晞原本就因为睡眠不足精神不好,看了一下午的盒子眼睛都花了,黑眼圈也更重了。
下班后,赫天来接他。
乔晞实话实说,说自己没睡好。
赫天放下车座让他睡一会儿,也没带他吃饭,直接把他送回了家。
乔晞回到家后,简单冲了澡,然后躺床上就睡了,连晚饭都没吃。
融淳看着一脸疲惫的乔晞,帮他掖好被子,轻声离开了房间。
好好睡了一觉,乔晞恢复了精神。
赫天见他脸色不错,说了句“以后不要熬夜”
,就牵着他的手一起进了基础课的大教室。
从两人开始交往,每到基础课,他们都会成为全班关注的焦点。
不过两人都是不太意别人目光的,所以别人的关注也没有影响到他们。
两人听课都很认真,也不会闲聊,乔晞认真地做笔记,赫天则全靠课堂听完直接背下来,这对他来说根本不是问题。
有这种过目不忘的本事的除了赫天,还有塞恩,乔晞不知道这和基因是否有关系,不过塞恩还是会做笔记,不是为了记重点,而纯粹是为了练字……
周四放学的时候,乔晞突然发现最近几天好像有点奇怪——往常午休的时候,赫天都会邀他晚上去机甲训练室,然后一起回家。
但这几天赫天都是让他先回去,也没什么理由。
走出教学楼,乔晞看了一眼机甲训练室的方向,他的确希望尽量减少与赫天独处的时间,但他不愿处于被动状态。
这样突来的变化让乔晞不禁在想,难道他们的关系这么快就出现危机了?
仔细回想了这几天他和赫天的相处过程,也没什么不愉快的地方,应该不至于出问题吧……他这个会长助理还没占足便宜,现在让贤也太亏了。
不过他向来看不透赫天的想法,再猜也是无用。
只能过几天再看看吧。
次日中午,学校在电子屏上公布了考试成绩。
乔晞基础课排全年级第五,专业课排全班第二,第一名是班长,绝对的理论型学霸,没考过他乔晞也没觉得失望,等以后有操作考试再说。
基础课年级前两名是赫天和塞恩,他们的专业课成绩同样也是全班的前两名。
在教学条件完全公平的情况下,成绩完全可以说明学生的学习状态和用功成度。
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