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苏媚与师傅的新发现（第3页）

当地居民人心惶惶，请求苏媚和陈师傅帮忙查看。

两人急忙赶到古庙遗迹，经过一系列检测，发现是因为晶体带走后，此地原本依靠晶体能量维持的一种微妙生态循环被打破了。

他们意识到必须采取措施补救。

苏媚想到，如果研制出一种仿造晶体能量的装置放回原处，也许能恢复平衡。

于是他们返回实验室，凭借对晶体的了解开始研发。

经过艰苦的努力，终于制成了模拟装置。

他们将装置放置回古庙遗迹，不久之后，这里的生态慢慢恢复生机。

这件事让他们明白，科技进步虽重要，但也要尊重自然规律，任何事物都是相互关联的。

此事过后，苏媚和陈师傅继续关注着新材料在各领域的运用情况。

一日，他们收到一封来自偏远山区学校的信。

信上说，孩子们看到新闻里新材料建造的宏伟建筑，心生向往，希望能有机会近距离看看这些神奇的东西。

苏媚和陈师傅深受触动。

他们收集了一些用新材料制作的小型模型，还带上关于新材料研发历程的资料前往山区学校。

到达学校后，孩子们好奇又兴奋的眼神让他们倍感温暖。

苏媚生动地讲述着研发中的趣事，陈师傅则展示着模型的独特之处。

孩子们眼中满是憧憬，这让他们意识到科普的重要性。

离开学校时，校长感激地握着他们的手说：“你们不仅带来了知识，更点燃了孩子们心中对科学的热情之火。”

苏媚和陈师傅相视一笑，他们知道，在推动科技进步的道路上，普及知识、激发下一代的兴趣同样意义非凡。

从此，他们便时常抽空去各地学校分享新材料的故事，成为激励青少年追求科学梦想的榜样人物。

在苏媚与陈师傅忙于各大学校演讲时，古今虚拟园那边也传来了好消息，孟飞与程菲在古庙遗迹的基础上，把古今虚拟园与古庙遗迹结合，没想到成果惊人。

他们创造出了一种虚拟现实体验模式，可以让游客身临其境地感受古庙遗迹当年的辉煌盛景。

苏媚和陈师傅听闻后前去参观。

戴上特制设备，瞬间就被传送进了古代的古庙场景中。

他们看到古人在此祭祀、祈福，僧侣们念经颂佛，香火鼎盛。

周围的一切都栩栩如生，仿佛穿越时空。

然而，在体验过程中，系统突然出现故障。

虚拟场景开始扭曲变形，一些恐怖的幻影闪现。

苏媚和陈师傅镇定下来，凭借多年科研经验，迅速找到了故障根源——一处代码逻辑错误。

他们协助孟飞和程菲修复了程序。

经此一事，四人意识到科技虽然强大，但仍需严谨对待。

此后，他们继续各自的事业，共同致力于用科技造福人类，并且时刻提醒自己在创新探索的同时避免潜在风险。

几年后，苏媚和陈师傅又有了新的想法。