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第189章 悬浮术七（第1页）

第189章悬浮术（七）

【喔，她们要去杂物间那开会。

】

就算再看不懂芋头结社的手语，这样的简单示意兜兜还是明白的——

不知道谁上课的时候跑出去做梦了？看起来还闹出来麻烦事。

——

夹在练习卷里的古怪传单，群体性的颈部剧痛，乃至于金鱼眼突然跑来通报艾喜的紧急情况：

这些对兜兜来说，都算不上什么异闻。

真正让兜兜感到奇怪的

是目前为止，都没在芋头结社里发现过迷狂携带者。

事实上，整个芒街五中——包括初高中部的六个年段里（虽然很多同学不在这块老校区上课）——都还没见过迷狂携带者的迹象；唯一特例只有阮鲸波。

不知是因为芒街五中的德育课做得格外出色，以至于这么多学生中无人犯下罪孽、或患上心病；还是说其中隐藏了某种兜兜也不知道的限制？

就算迷狂强度再怎么微小，可和兜兜的距离这么近，总该能发现点端倪才是。

每隔上几天，艾喜就会特地让成员们做上一遍观察测试，不过他们抬头望见的天顶中、仅有云朵和日光。

处于青少年时期的迷狂携带者更加危险--这点李查克说过。

原因或许出于青少年更加冲动的行事作风，也可能青春期会让迷狂强度更上一层楼。

后者是兜兜瞎猜的，没有实例或样本作为佐证；只是总在动画片里看到类似的剧情：诸如年轻人有纯净的心灵、自然也能激发更强的力量云云。

他手撑着下巴，压根没注意数学老师交代的作业。

胡乱幻想好过在上课时间睡觉。

艾喜才跑出教室没多久，下课铃声便响了。

数学下了课，连着个[大课间]：随着广播里响起的运动员进行曲，同学们都在座位上犹豫；不知该下去做广播体操，还是按校长之前的指令、老老实实地坐在座位上不要乱动。

数学老师倒是洒脱，慢吞吞地提着茶杯就走出去了；明明之前咳嗽到几乎痉挛，现在却一副精神矍铄的样子。

兜兜则踮着脚尖，赶在班主任走进来前、悄悄摸摸地从教室里溜了出去。

自己又不想做操，刚好去杂物间看看艾喜她们到底在搞什么鬼。

楼梯今天冷清得出奇，看来大部分同学还是借机留在座位上歇息；之前颈椎疼痛的异状，多少让人有些心有余悸。

“.还好是我当救生员！

换成别人，绝对脑壳都吓昏了；不知道怎么办。

身为社团的中流砥柱，我第一时间就想到要向老大你汇报.”

兜兜走到杂物间的时候，金鱼眼还在唠唠叨叨；话语透过铁门，闷闷地传了出来。

她语速飞快，也不怕舌头打结。

现在的芋头结社，最少的做梦人数起码需要三个人——下水之前最好还要登记。

除开进入共同梦境的潜水员，还必须在外头留一位“救生员”

：正如名字，要承担的职责很多也很重。

不仅要观察外部环境（免得被老师抓包）、保护潜水员的安全（睡得太香，等会儿摔倒跌跌碰碰），最重要的就是及时打断下水过程，以免产生“溺水”

：

顾名思义，就是困在共同梦境中、怎么也醒转不过来——同学们都看过各种文艺作品，知道这种危险存在的可能性。

强行中断的方法有几种：超过六十分贝左右的连续声源，比如上课铃声；或是在额头正中间连续拍打，但这个手段很不稳定。