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第二章 熏衣草（第1页）

在前台的接待工作，虽说，有一些难，但是，没有工作，似乎更加难以面对社会。

接待工作也算是一个门面的工作，况且自己还年青，想得太长远，实在没有什么必要。

做一天和尚撞一天钟，又何必老想得那么多。

于是，思云还是在前台坚持着做下去，有家长或者同学来咨询，都认真回复，并登记好信息，这样，也可以积累一些人力资源。

来咨询的家长大多是带着小孩一起的，小孩总是缩在妈妈身边，胆怯的看着；也有的家长总是不停地问东问西，总是带着很多的焦虑；还有的小孩，则坐在前台的一角里，看着课外书。

这样，自己总需要花费更多的时间，和家长还有小孩在一起，并且，还得回答一些家长们焦虑的问题。

比如：“老师教学得好不好？“、”

课程是不是学校的同步课程？“、“学习时间怎么安排的？”

。

还有些家长则会更加关心价格问题，时常会询问是不是会有活动价格，这样，可以让小孩多学一些知识。

可见，现在的父母还是比较注重小孩的学习，学习在父母的心中还是占据了重要的地位。

只是，小孩总是贪玩的，需要不停地督促，”

赶快进教室，要上课了“、”

下课了，不要跑到教室外面，等着家长来接“、还有中午留校的学生，还得给他们预定中餐，让外卖员按时送过来，以免小孩到处乱跑，忘记了上课。

在小孩上课的时候，思云则会阅读一些培训学校的资料，这样，可以了解培训学校的动态，让自己能更好的回答一些家长的疑虑。

虽说，资料是不断更新的，只是，培训学校上课的程序基本上是固定不变的，大多是和学校的课本同步进行。

在前台的桌上，有一些资料架，放着一些资料，这样，可以方便家长们取阅，有些家长会很仔细的阅读，但往往总是随手扔在一边，这样的行为，让人觉得十分的难堪。

在这些家长和小孩中间，也会有些精打细算的家长，常常带着一幅很深沉的模样，不停的询问价格，然后，在暗地里思考，先让大的小孩学，然后，让大的小孩回来教小的小孩学，这样，可以省下不少的培训费用。

在前台的接待处，时常可以看见这位精打细算的妈妈，带着小的孩子，坐在沙发凳上，眼睛望着前面，耐心地等待着大的孩子放学，等大的小孩出来，然后，走出培训学校。

下回上课时，则会同样如此，好像这样，可以让自己的孩子能获得更好的教育。

从前台走出来，公司后院和街道的连接位置，有一片空地，种植了许多的熏衣草。

听上课的老师说：“这里原来是一片空地，后来，因为政府的市政工程，所以，种植了许多的熏衣草。”

熏衣草在当地也称为“马鞭草”

，带着一片蓝紫色，让原来的空地也变得唯美和浪漫。

早上上班经过那里，看着也确实让人赏心悦目。

熏衣草原产自地中海沿岸和欧洲地区，后来，经过广泛的种植，如今，在许多地方都可以见到熏衣草的身影。

熏衣草喜欢吸收日照，对水份要求也不是很高，宜于种植。