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纪昀听完后立即跳进了后花园的水池子里,被人捞上来后,乾隆就问他:“你不是跳河死了吗?怎么又上来了?”
纪昀说:“臣真的跳河了,跳下去之后遇到屈原。
屈原看见我就问:‘纪昀啊,你怎么跳河了?我跳河是因为昏君楚怀王,莫非当今皇帝也是昏君?’我一听,这下坏了,我纪昀死事小,不能让皇上背上昏君的骂名,于是臣又从河里上来了。”
乾隆一听哈哈大笑,传旨赏纪昀黄马褂一件。
纪昀借助屈原之口夸奖了乾隆,皇上自然马上消火,龙心大悦。
“二传手”
夸奖法有两个好处:一是真实。
比如,你第一次见对方,就说,我觉得你这人特孝顺。
是不是很虚假?肯定没人相信。
但是你说“我听你妈妈说,你这孩子特孝顺”
就可信。
再比如,第一次见面你就说:“领导,一看您就是特别有魄力的人!”
你
没和领导接触,怎么知道他有魄力呢?说这话只会弄巧成拙。
如果说:“领导,您下属都说您做事特别有魄力!”
这话领导肯定爱听。
二是有力。
比如对一个孩子来说,妈妈的夸奖和老师的夸奖,谁的更有力?答案是老师。
●别人当二传手,传你的夸奖
一位导游想赞美团友李大哥夫妻很恩爱,就对一位爱说爱笑的团友说:“你看人家李大哥夫妻那么恩爱,让我们年轻人真羡慕。
是不是让李大哥谈点恋爱史和相爱之道啊?”
这位团友便说:“李大哥,连导游都知道你们相亲相爱……”
导游的赞美由此间接实现。
我在儿子家住时,儿子、媳妇早晚嘘寒问暖,让我觉得两个孩子真孝顺,回去我就对太太夸奖了儿子儿媳,说儿子媳妇很孝顺,特别细心,有这样的儿子儿媳真是福气。
等两人回来看我们时,太太就对儿子说:你爸爸回来就夸你俩,然后把我夸儿子媳妇的话又转述了一遍。
传话给别人夸,可以达到两个目的:一是让自己的夸奖显得更由衷,二是让被夸的人对两个人——讲好话的人和传好话的人——都有好感。
当然,让别人传自己的夸奖,一定要选对人。
小肚鸡肠的人不要选,你就是对着他夸奖别人夸得再多,他也未必帮你传达。
只有选那些和你立场一致,又心胸开阔、乐于助人的人,才能将你的好话及时传递。
7.强迫夸奖法
什么叫强迫夸奖法?就是对两个有矛盾的人,由上级、长辈逼着找对方的优点,对着对方直接说出来。
培训师冯晓强老师讲过他们公司一个真实的故事,他说他们公司有一个男
士曹永成,一个女士刘莉。
他们两人打了起来,跟他汇报说他们都有不对的地方。
他说,知道了。
他对曹永成说:“曹永成,我交给你一个任务,你帮我从刘莉身上找十个优点,她的缺点跟你没关系。”
时隔一个月,他们公司300名员工开大会。
他讲完课之后让曹永成起立,问他:“我交给你的任务,你完成没有?”
曹永成说,完成了。
冯晓强说,你当众说一下。
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