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是使知学之无益也,是教也。
以学为无益也,教,悖!”
这是批评老子的话:“绝学无忧。”
(《老子》第二十章)老子这句话认为学是无益的。
照后期墨家所说,学和教是互相关联的,若要绝学,也要绝教。
只要有教,则必有学;教若有益,学就不会无益。
既然以“学无益”
为教,这个教的本身正好证明学是有益的。
《经下》篇说:“谓‘辩无胜’,必不当,说在辩。”
《经说下》篇解释说:“谓,所谓非同也,则异也。
同则或谓之狗,其或谓之犬也。
异则或谓之牛,其或谓之马也。
俱无胜,是不辩也。
辩也者,或谓之是,或谓之非,当者胜也。”
这解释是说:说话的时候,人们所说的,不是相同,就是相异。
一人说是“狗”
,另一人说是“犬”
,就是相同。
一人说是“牛”
,另一人说是“马”
,就是相异。
(这就是说,有相异,就有辩。
)没有人获胜,就无辩。
辩,就是其中有人说是如此,另有人说不是如此。
谁说得对谁就获胜。
《经下》篇又说:“以言为尽悖,悖。
说在其言。”
《经说下》篇解释说:“以悖,不可也。
之人之言可,是不悖,则是有可也;之人之言不可,以当,必不审。”
这解释是说:以言为尽悖,此说不可以成立。
如果持此说的人,其言可以成立,则至少此言不悖,还是有些言可以成立;如果其言不可成立,则以此说为当者也就错了。
《经下》篇又说:“知,知之否之是同也,悖。
说在无以也。”
就是说,说知之与不知之是相同的,此说悖,理由在于“无以”
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