顶点中文网

手机浏览器扫描二维码访问

42很累（第2页）

——

摊开书和课本，林朝夕开始奋笔疾书，现在她又有种大学期末考前的拼命复习的感觉。

而她明明好像在念小学？

已经没时间想这么多，她的手指从教材章节名上划过。

昨天的重点在数，今天的考点全在计算，包括所有速算与巧算、比大小、估算，以及基础的因式分解。

并且，今天还有昨天所整理内容的后续应用题，什么容斥原理、抽屉原理，还有加乘法原理、染色问题等等……

其实越整理她就越觉得，让小孩子们在短时间完成这项工作真不是容易的事。

如果翻开书你会发现，每个名词下的数学题你都肯定做过，但合上书，光看名词，它们又变成完全陌生的内容。

因为我们对数学的学习仿佛总是割裂开来，按年级增长东学一些西学一些。

学一些公式定理，老师讲一遍证明，你学会用这些公式定理解题目，如此循环往复。

总体来说还算全面，可很少用一种全面的观点回过头看看自己到底学了什么。

但这些对她来说还相对简单，当初老林是怎么让她记住这些的？

林朝夕用铅笔蹭了蹭头，继续写……

——

不知过了多久，她终于写完最后一笔。

她把自己从教材里拔出来，扔掉铅笔，伸了个懒腰。

“裴之呢？”

她对面座位空了。

“去买零食了！”

花卷说，“我们都没吃午饭。”

他说着，冲门口举了举手。

裴之正好提着塑料袋回来。

林朝夕这才想到要去看墙上的时钟，已经要两点半，难怪她饿得肚子都酸了。

“我们去外面？”

她边说边把整理完的练习册交给花卷。

花卷接过，悄悄用铅笔头戳戳陆志浩的方向。

“底数为10的各整数次幂，恰好是十进制数的各个位数……”

、“二进制即计数法就是用0，1两个数码，采用“逢二进一”

……”

小陆同学念念有词，在背东西，根本没听到。

林朝夕听了两句就觉得不对，他轻轻推推陆志浩：“班长，这个内容昨天已经考过了，今天等下要考的都是计算问题和昨天计数问题的应用题什么的。”

陆志浩茫然抬头：“啊？”

“十进制、二进制这个，昨天有的。”

陆志浩闻言，赶紧翻了两页课本，又去对目录，然后慌忙地要改自己整理好的表格。

林朝夕冲花卷使了个眼色，花卷小朋友把她刚整理了半天的的练习簿推过去：“我们直接抄标准答案吧！”